在探讨“06年大专厉害吗”这一问题时，我们需要从多个维度来分析，要明确“厉害”这一评价标准的具体含义，它可能涉及学历的社会认可度、个人职业发展、薪资水平等多个方面。

学历的社会认可度

2006年的大专学历在当时具有一定的社会认可度，随着高等教育的普及和扩招政策的实施，大专学历逐渐成为许多行业的基本入职门槛，随着时间的推移，教育水平的普遍提升，大专学历在某些领域可能不再具有明显的竞争优势，从学历的社会认可度来看，06年的大专学历在当年是相对“厉害”的，但放在当下或未来,其优势可能相对减弱。

个人职业发展

对于个人而言，06年的大专学历为其提供了一定的职业发展基础，在许多行业，大专学历足以支持个人进入职场并积累工作经验，通过后续的努力和学习，如参加专升本考试、考取职业资格证书等，个人还可以进一步提升自己的学历层次和专业能力，从而在职业道路上取得更好的发展，从这个角度看,06年的大专学历为个人的职业发展奠定了坚实的基础。

薪资水平

关于薪资水平，06年的大专毕业生相较于高中及以下学历者，在起薪上通常具有明显的优势，但随着时间的推移和经济的发展，薪资水平也会受到多种因素的影响，如行业变化、地区差异、个人能力等，虽然06年的大专学历在当年能带来相对较高的薪资水平,但将其与当前或未来的薪资水平进行直接比较可能并不准确。

在线求解答的意义

提出“在线求解答”的问题，实际上反映了人们对学历价值和社会变迁的关注，在信息时代，我们可以通过互联网快速获取大量关于学历、职业发展、薪资等方面的信息，这些信息往往是碎片化的，需要我们结合自身实际情况进行综合分析和判断，在线求解答不仅是寻求答案的过程,更是对自己职业规划和未来发展的思考过程。

“06年大专厉害吗”这一问题并没有绝对的答案，从当时的社会背景和个人发展来看，06年的大专学历无疑是相对“厉害”的，随着时代的变迁和教育的普及，其价值也需要重新审视，对于个人而言，更重要的是如何根据自身情况制定合理的职业规划和发展策略,不断提升自己的能力和竞争力。