小学必背端午节古诗

端午节，又称龙舟节、重午节等，是中国的传统节日之一，它不仅承载着丰富的文化内涵，还蕴含着深厚的历史意义，每年农历五月初五，这个节日以赛龙舟、吃粽子、挂艾草等形式传承至今，而在小学教育中，通过背诵与端午节相关的古诗，不仅能让学生了解这一传统节日，还能培养他们对传统文化的热爱和认同感，本文将介绍几首适合小学生背诵的端午节古诗,并简要解释其背景和意义。

《竞渡诗》唐·卢肇

“石溪久住思端午，馆驿楼前看发机，鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微，冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞，向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。”这首诗生动地描绘了端午节赛龙舟的激烈场面，诗人通过细腻的笔触，将观众的紧张情绪和选手们的拼搏精神表现得淋漓尽致，孩子们在背诵这首诗时,仿佛能亲眼目睹那激动人心的比赛场景。

《渔家傲·五月榴花妖艳烘》宋·欧阳修

“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤，正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共，叶里黄骊时一弄，犹瞢忪，等闲惊破纱窗梦。”这首词上阕写端午节的热闹气氛，词人抓住端午节最具特征的事物——榴花、杨柳、包粽子、饮雄黄酒等，来渲染节日的气氛，表现人们过节时的愉悦心情，下阕写人们在端午节这天的活动。“浴兰”指端午日用兰汤沐浴。“菖蒲酒”，即菖蒲浸泡之酒。“清尊”，酒器。“叶里黄骊”，暗喻歌声婉转。“纱窗梦”，喻男女幽会之情，整首词通过对端午节风物的描写,表达了词人对生活的热爱和对自然的赞美之情。

《浣溪沙·端午》宋·苏轼

“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰，流香涨腻满晴川，彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟，佳人相见一千年。”苏轼的这首词以清新明快的语言描绘了端午节的欢乐景象，词人通过对人物服饰、饰品以及端午节习俗的细腻描绘，展现了节日的喜庆氛围和人们对美好生活的向往，词中也流露出词人对时光易逝、人生短暂的感慨,使得整首词在欢快之余又带有一丝淡淡的忧伤。

《点绛唇·丁未五月十一日夜宿凤凰山月轮岩与客举酒》宋·吴文英

“老树悬秋，凉生暗渚汀洲冷，雁风自劲，一片砧声竟，背岭寒灯，马啼霜晶莹，经年病，越罗衣冷，残梦依梅醒。”这首词虽然不是直接描写端午节的景象，但其中的“凉生暗渚汀洲冷”一句却让人联想到端午节前后的季节特点——初夏时节，江南水乡的汀洲上已经能感受到丝丝凉意，而“经年病，越罗衣冷”两句则透露出词人在端午节期间可能因身体不适而感到寒冷孤寂的心情，这种情感与端午节的热闹氛围形成了鲜明的对比,使得整首词更加耐人寻味。

这些古诗不仅是文学的瑰宝，更是文化的载体，它们以简洁而富有韵味的语言，将端午节的历史渊源、民俗活动以及人们的节日情感展现得淋漓尽致，对于小学生而言，背诵这些古诗不仅能提升他们的文学素养和审美能力,更能让他们在潜移默化中接受传统文化的熏陶和滋养。