公共选修课和公共必修课是大学课程体系中的两种重要组成部分，它们在学生的课程选择中扮演着不同的角色，虽然两者都属于公共课程，但它们在性质、目的、内容以及对学生的要求上存在显著的区别。

公共必修课

公共必修课是指所有学生都必须参加的课程，通常包括政治理论、思想道德修养、体育等课程，这类课程的特点是强制性，即无论学生的专业是什么，都必须完成这些课程的学习，公共必修课的主要目的是培养学生的综合素质，增强其社会责任感和公民意识，同时也有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

公共选修课

与公共必修课不同，公共选修课则是供学生根据自己的兴趣和需求自由选择的课程，这类课程通常涵盖广泛的领域，如文学、历史、艺术、科学、技术等，旨在拓宽学生的知识面，提高他们的文化素养和创新能力，公共选修课的灵活性较大，学生可以根据自己的专业背景和个人兴趣进行选择,从而获得更加个性化的教育体验。

区别

1. 强制性与选择性：公共必修课具有强制性，要求所有学生必须完成；而公共选修课则完全基于学生的兴趣和需求,具有较大的选择性。
2. 目的性：公共必修课侧重于培养学生的基本素质和社会责任感；公共选修课则更注重于知识的拓展和个人兴趣的培养。
3. 内容范围：公共必修课的内容相对固定，通常围绕特定的主题或领域展开；公共选修课则涵盖了更加广泛的学科领域,提供给学生更多的选择空间。
4. 学分要求：在一些高校中，公共选修课可能需要达到一定的学分要求才能毕业，而公共必修课则通常是必修的,不需要额外的学分积累。

公共必修课和公共选修课各有其独特的功能和价值，共同构成了大学教育的重要组成部分，学生应该根据自身的发展需要，合理规划自己的课程选择,以实现全面发展的目标。